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高等教育心理学
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心理学发展史上的第一次革命为( )
A 精神分析心理学的兴起 B 行为主义心理学的兴起 C 人本主义心理学的兴起 D 认知主义心理学的兴起
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1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期( )
A 新生期 B 破坏期 C 繁荣期 D 改造期
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在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是( )
A 认知主义 B 行为主义 C 人本主义 D 存在主义
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个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的( )
A 自我认识 B 自我调节 C 自我体验 D 自我控制
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教师职业角色意识的形成过程不包括( )
A 角色扮演阶段 B 角色认知阶段 C 角色认同阶段 D 角色信念阶段
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1967年，美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生、
A 奈塞尔 B 马斯洛 C 斯金纳 D 考夫卡
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下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )
A 苛勒 B 考夫卡 C 韦特海默 D 加德纳
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单选
大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有( )的特点。
A 稳定性 B 概括性 C 完整性 D 丰富性
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中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是( )
A 较高 B 中等偏弱 C 中等 D 中等偏强
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单选
一般认为，人在( )之间的学习效率最高。
A 上午8～9点 B 上午11～12点 C 下午3～4点 D 下午6～8点
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