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高等教育心理学
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教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求( )
A 心理辅导员 B 行为规范的示范者 C 学习的指导者和促进者 D 班集体活动的领导者
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发现学习理论的提出者是( )
A 苛勒 B 加涅 C 奥苏伯尔 D 布鲁纳
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奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )
A 情景记忆 B 语义记忆 C 程序记忆 D 陈述性记忆
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测验的( )指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。
A 信度 B 难度 C 效度 D 区分度
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动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于( )
A 心理动力 B 心理过程 C 心理状态 D 心理特征
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在人际交往的( )，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。
A 定向阶段 B 情感交流阶段 C 情感探索阶段 D 稳定交往阶段
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大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是( )
A 大一 B 大二 C 大三 D 大四
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根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为( )
A 内部学习动机和外部学习动机 B 高尚的动机与低级的动机 C 正确的动机与错误的动机 D 近景的直接性动机和远景的间接性动机
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学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是( )
A R-O-S B S-O-R C R-S D S-R
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内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )
A 好奇内驱力 B 行动内驱力 C 胜任内驱力 D 互惠内驱力
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