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简答题 简述学习与儿童心理发展的关系。
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简答题 简述教研组如何促进教师的专业发展
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简答题 简述问卷调查法的优点。
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材料分析题 二年级的一次公开课上,我按顺序把精美的卡片奖励给踊跃发言的同学。恰巧,小明得到了最大的一张卡片。 从那以后,我发现平时注意力不集中的小明听课状态有了
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材料分析题 材料:张老师教学“千克的认识”这节课时,让学生做一个猜体重的游戏,他先请最瘦的丁丁起来,让大家猜一猜他的体重。当一位同学说出一个数字时,丁丁就作出相
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教学设计题 请根据所提供的教学材料和相关情况,按要求完成教学设计。(本大题共6小题,任选1小题作答,多答只按第1小题计分,共40分。考生可按所学专业方向,选择作
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教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)本节课属于哪个课程领域?并说明每道例题的编写意图。(10分) (2)如指导二
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教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)根据《义务教育英语课程标准(2022版)》,请简述英语课程内容的六要素及其相
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教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要分析歌曲乐句及旋律特点。 (2)如指导第二学段学生学习这首歌曲,试拟定教
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教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。 向后转 动作方法:口令:“向后——转!”听动令后,以右脚跟和左脚掌为轴同时用力,从右向后转体180度,重心落在右
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