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通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是( )
A 调查研究法 B 情感交流法 C 说理启迪法 D 榜样教育法
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有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是( )
A 国家和政府的力量较强 B 市场的力量较强 C 高校自身的力量较强 D 学者所代表的学术力量较强
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( )有利于提高教学效率和教学质量,同时还容易管理,保证教学秩序的稳定。
A 学年制 B 学分制 C 传统教学媒体 D 计算机教学
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通才教育与专才教育的结合主要体现为( )
A 科学知识与人文知识的整合 B 理论知识与实践知识的整合 C 基础知识与专业知识的整合 D 知识与能力的整合
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高等教育的领导权取决于( )的性质。
A 政治 B 经济 C 科技 D 文化
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高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式( )
A 社会学意义 B 心理学意义 C 伦理学意义 D 教育学意义
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“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是( )
A 监护人的角色 B 管理者的角色 C 榜样角色 D 知识的传授者的角色
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《普通高等学校设置暂行条例》属于( )
A 教育行政法规 B 教育法律 C 地方性教育法规 D 教育规章
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为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加( )社会实践活动。
A 生产劳动 B 参观考察 C 智力扶贫 D 社会调查
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高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是( )
A 美国模式 B 欧洲大陆模式 C 英国模式 D 日本模式
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