（1）创设问题情境引发学生的思考，这样的情景导课，是指教师精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。
（2）需要注意的问题：
①明确目的
新课导入需要激发学生的学习兴趣，但是在每一节不同学习领域，要有更明确的目的。比如：有时为了温故而知新；有时为了设置悬念引发学生对本课的思考；有时为了创设一种适合学生学习的情景；有时为了解决学生对课题的疑问等。因此，艺术性的教学，必须首先明确导课的具体目的。
②语言精练
一节课的时间为45分钟，不宜在导课环节花费太长的时间。过于花哨的导入既没有美感，也不能取得良好的引导效果。
好的导课，必须争取在较短时间内，用精练的语言，达到预期的目标。
③富有创意
富有创意的导入可以激发学生的兴趣。因此，教师应当注意通过新颖有趣的导入来吸引学生，从而提高学生的学习积极性。
