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妇女社会工作的起点是( )。
A 关注妇女的多样性 B 尊重和倾听妇女的声音和经验 C 理解和接纳妇女的现实处境 D 注重本土妇女工作经验的总结和提炼
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在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁,儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段,一是出生后第一年,二是( )。
A 婴儿阶段 B 青春期 C 学龄阶段 D 幼儿阶段
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从社会学观点来定义,青少年期( )。
A 心智达到一定的成熟状态 B 开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定 C 开始于性成熟之时,25岁结束 D 具有抽象与逻辑思考的能力
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“贫困有张女性面孔”,说明了贫困人口中妇女的贫困尤为严重。这些年,国家实施脱贫攻坚战略和精准扶贫政策,基本上解决了妇女的绝对贫困问题。但贫困有多维度的表现,如健
A 工作权益受到侵害 B 文化教育水平低 C 工作不稳定 D 工资低
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倡导指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中,对倡导的说法有误的是( )。
A 前提可能是妇女个人存在着困难 B 前提可能是政策和法律完善 C 前提可能是社会保障制度的缺乏 D 目的是改变政策、法律和制度
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孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是( )。
A 婚姻家庭需要 B 健康维护需要 C 社会参与需要 D 社会尊重需要
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为了促进救助对象积极就业,社会工作者要帮助他们转变就业观念,积极参与( ),获取就业信息,通过就业改变生活状态。
A 组建青年俱乐部 B 城市体验活动 C 青年自组织培育 D 就业培训
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服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童等,就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目,有针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社
A 工作过程的持续性 B 服务对象的多样性 C 工作方法的融合性 D 工作依据的政策性
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老吴是军转复退军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调查发现,很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有
A 健康维护 B 婚姻家庭 C 社会尊重 D 社会参与
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贫困家庭的小李学习成绩优异,高考分数超出某一本院校20分,但没有钱缴纳学费,随即向金融机构申请助学贷款。这里,小李通过在教育救助中的( )获益匪浅。
A 提供教育补助 B 心理能力建设 C 提供教育机会 D 提供工作岗位
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