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案主小华在得知马上就要结案时,一些已经解决的问题突然又开始出现,很多行为表现回复到以前的状态,这种负面反应属于( )。
A 抱怨 B 愤怒 C 倒退 D 忧郁
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预估阶段的最终目的是( )。
A 制订出正确的计划 B 了解服务对象的来源 C 消除服务对象的问题 D 认定服务对象的类型
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( )不但要集中在服务对象的问题上,更重要的是要找出服务对象系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。
A 预估 B 评估 C 接案 D 介入
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儿童社会属性的特点,不包括( )。
A 童年是每一个人人生的基础 B 儿童是每一个家庭的基础 C 分化与互补的特点 D 儿童是一个社会发展进步的基础
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社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要,以下属于服务对象所处社会系统的预估的是( )。
A 家庭内的次系统 B 社会支持系统及功能发挥 C 自身存在的可能导致其困难的问题 D 家庭成员的支持
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社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是( )。
A 为脑瘫儿童提供物质资源 B 改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧 C 训练脑瘫儿童,使其能够独立生活 D 向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导
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通过提高儿童所处环境(通常是指其家庭)的功能,强化照料者的能力,以促进儿童的发展,这种服务属于( )。
A 支持性服务 B 保护性服务 C 补充性服务 D 替代性服务
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( )过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。
A 构建行动计划 B 设定目的和目标 C 方案评估 D 决策反馈
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成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段,即( )。
A 计划 B 评估 C 介入 D 预估
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某社区内一所小学发生了一起一名10岁儿童跳楼自杀事件,儿童社会工作者小智参与了该事件的处理,针对受影响的儿童、自杀儿童家长以及大众进行了及时的危机干预。通过这个
A 儿童个案辅导 B 儿童小组工作 C 儿童社区工作 D 儿童心理咨询
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