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17世纪荷兰现实主义绘画巨匠,油画《夜巡》的作者是( )。
A 德加 B 伦勃朗 C 维米尔 D 霍贝玛
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下列选项中,不属于“美术课程标准性质”的是( )
A 追求人文性 B 具有实践性 C 凸显视觉性 D 追求趣味性
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美术教学中的双边关系指的是( )。
A 教师与学生的关系 B 主要与次要的关系 C 类似战略和战术的关系 D 理论与实践的关系
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对于课程性质中“美术课程强调愉悦性”的解读,以下做法正确的是( )
A 教师上课可以以营造情境为核心,多给学生看视频、欣赏音乐,不用太关注知识结构本身 B 可以脱离课程标准来编排一些适应学生兴趣的美术课程 C 动手实践的部分可以随便安排,学生自由操作,教师不予置评 D 在教学活动中多以启发式教学的方式引起学生思考、讨论,从中领悟到本课的重点
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学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。这体现了美术课程的( )性。
A 人文 B 实践 C 视觉 D 愉悦
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下列不属于义务教育阶段“综合·探索”学习领域的层次的是( )
A 融合美术各学习领域 B 美术与其他学科相综合 C 美术与现实社会相联系 D 美术与自然社会相适应
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版画具有鲜明的艺术特征,下列关于版画的描述正确的是( )。
A 版画的突出特点是复数性、间接性和印痕美 B 木版画常用的制版方式是腐蚀法 C 版画种类只有木版画和铜版画 D 根据制版材料可将版画分为单色版画和套色版画
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以毕加索为代表的一群画家,在观察物象时将其分解成多个视角的几何切面,再在画面上加以主观的重新组合,这种摒弃物体的自然现象,将物象几何化表现的艺术风格是( )
A 表现主义 B 超现实主义 C 达达主义 D 立体主义
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教材的编写应依据美术课程总目标的要求,以( )和学生身心发展水平为参考。
A 学段标准 B 教科书 C 学生的基础水平 D 当地的实际情况
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画水彩画的时候,能让作品的色彩变化湿润,水色透明,画面明快,有意趣天成之感的绘画技法是( )
A 干画法 B 湿画法 C 做肌理法 D 罩色法
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