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高中教师资格证《美术学科知识与教学能力》模拟卷1
单选
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（ ）。
A A．循序渐进原则 B B．因材施教原则 C C．巩固性原则 D D．启发性原则
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单选
学生有各自不同的生活和学习背景，性格、气质、个性存在差异，存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯，这就要求在教学实施中注意（ ）。
A A．视觉性原则 B B．创新性原则 C C．实践性原则 D D．因材施教原则
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单选
所示作品是南宋的山水画，其作者是（ ）。
A A．李唐 B B．刘松年 C C．夏圭 D D．马远
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单选
下列选项中，适合学生书法技能的学习教学方法是（ ）。
A A．讲授 B B．讨论 C C．观摩 D D．演示
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单选
在中国古代绘画史上，（ ）提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟。
A A．文同 B B．唐寅 C C．苏轼 D D．文徵明
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单选
美术教学评价可分为（ ）三类。
A A．教师评价、同学互评、自我评价 B B．教师评价、同学评价、社会评价 C C．学校评价、教师评价、家长评价 D D．家长评价、同学互评、自我评价
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单选
作画应“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”这句名言出自于（ ）。
A A．张大干 B B．徐悲鸿 C C．齐白石 D D．吴昌硕
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单选
现代教学中最有代表性的教学模式是传授—接受模式和（ ）。
A A．发现—解决模式 B B．问题—探讨模式 C C．问题—发现模式 D D．发现—探讨模式
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单选
扬州八怪中代表了从官场失意，后辞官归乡专心作画的是（ ）。
A A．黄慎 B B．金农 C C．郑燮 D D．华碞
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单选
在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（ ）。
A A．自主性评价 B B．多主体评价 C C．终结性评价 D D．形成性评价
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