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多选 案例一(52): 求助者:是的,那我应该怎么解决这个问题呢? 心理咨询师:你首先应该做的就是实现自己内心的统一,让“现实的你”和“理想的你”统一,你是完全
A 人是完全可以被信赖的 B 人自己可以解决自己的问题 C 人具有自我成长的能力 D 人自己无法解决自己的问题
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多选 案例一(53): 求助者:我怎么才能使自己统一呢?有什么方法吗? 心理咨询师:其实,也不需要什么特殊的方法,关键是在你我彼此信任的基础上,我帮助你告别理想
A 告别理想的自我 B 重建新的自我 C 寻找迷失的自我 D 探索真正的自我
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多选 案例一(54): 求助者:是的,我确实应该好好想一想了。 心理咨询师:(沉默约5分钟)我想你现在应该思考:你到底是谁,你应该是什么样的,最终要做成什么样的
A 故意留给求助者思考的时间 B 思考求助者所讲的内容 C 把沉默当作设身处地的理解的一种方式 D 思考如何应对求助者的表达
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多选 案例一(54): 求助者:是的,我确实应该好好想一想了。 心理咨询师:(沉默约5分钟)我想你现在应该思考:你到底是谁,你应该是什么样的,最终要做成什么样的
A 进行了提前准确的共情 B 推测求助者所要思考的问题 C 提出了求助者自我期待的问题 D 将求助者的问题导向深的层次
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多选 案例一(55): 求助者:我想我一直受母亲的影响,她是一个老师,从小就总是教育我应该怎样怎样。所以我从小就很听话,在别人眼里是个懂事听话的好孩子……现在我
A 自我变得较开放 B 更加认识和理解了自己 C 自我变得较协调 D 愿意使其生命过程成为一个变化的过程
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多选 案例一(56): 心理咨询师:你看,通过思考,你已经认识到了你的本质问题,你还可以继续深入地探讨,会有更新更多的体验和感受…… 求助者:谢谢你对我的帮助。
A 坦诚交流的技术 B 整合价值条件化的技术 C 促进设身处地理解的技术 D 表达无条件积极关注的技术 E
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多选 案例一(56): 心理咨询师:你看,通过思考,你已经认识到了你的本质问题,你还可以继续深入地探讨,会有更新更多的体验和感受…… 求助者:谢谢你对我的帮助。
A 社会接纳程度评估 B 心理测验前后结果的对比评估 C 自我接纳程度评估 D 求助者情绪行为及人格的评估
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多选 案例二: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 该求助者的测验结果显示()多选
A PIQ属于高于平常水平 B VIQ与PIQ的差异未达到显著水平 C 有5项分测验百分等级在84以上 D 言语测验结果与分量表平均分相比有3项属于强项
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多选 案例二: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 根据该测验得分,可以判断该求助者()多选
A 视觉理解能力弱 B 主动注意能力强 C 抽象思维能力强 D 学习能力和接受能力强
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多选 案例二: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 对于WAIS-RC,正确说法包括()多选
A 测验起点偏难 B 用离差智商代替比率智商 C 具有简单的结构 D 主测者必须经过个别和团体测验的训练
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