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辅导员基础知识
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丰富社会实践载体,立足学校特色,创设()的实践载体,不断激发大学生党员的光荣感和使命感
A 贴近实际 B 遵循理论 C 贴近群众 D 贴近生活
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辅导员的考核应由()共同参与
A 组织人事部门 B 学生工作部门 C 院(系) D 学生
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辅导员进行诚信教育的方式可以有()
A 树立诚信教育典范 B 凭借学生自我觉醒 C 建立信用考评体系 D 替学生承担责任
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辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则,这三个方面分别是什么()
A 科学研究能力 B 工作实绩 C 研究成果 D 工作作风
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辅导员应该具备的基本素质()
A 高尚的道德素质 B 较强的综合业务素质 C 文体艺术素质 D 具有过硬的思想政治素质
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辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有()
A 鼓励为主原则 B 客观公正原则 C 实施适度原则 D 说服教育
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辅导员在处理与学生家长的关系时,下列不恰当的做法是()
A 主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况 B 不能太主动与家长联系 C 出于对家长的尊重,所以,必须一切听从家长的 D 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议
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辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是()
A 以学生为主 B 以理服人 C 以情感人 D 以身作则
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辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()
A 积极申报,鼓励先进 B 公开原则 C 政策倾斜原则 D 公平公正原则
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高等教育采用()教育形式
A 全日制 B 学历 C 非学历 D 非全日制
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