一、活动目标
1.了解春天的特点，知道春天是万物复苏的季节。
2.可以用自己喜欢、熟悉的材料进行绘画活动。
3.喜欢参加绘画活动，感受创作的成就感。
二、活动重难点
1.活动重点:可以用自己喜欢、熟悉的材料进行绘画活动。
2.活动难点:喜欢参加绘画活动，感受创作的成就感。三、活动准备
三、活动准备
1.物质准备:画笔、水彩、画纸、彩纸
2.经验准备:幼儿知道春天的样子。
四、活动过程
(一)开始部分
故事导入，教师讲述《春姑娘》的故事，幼儿感受故事内容。教师提出问题，幼儿回忆春天的景象。
(二)展开部分
1.教师总结幼儿的回答。
小结:春天会开很多花，结冰的河开始化了，很多小动物都出现了。
2.教师讲清绘画要求。
要求:用喜欢的材料画出自己心目中的春天。绘画过程中注意画笔不要弄到衣服上。
3.教师分发材料,幼儿自主绘画。教师巡回指导。
4.幼儿展示自己的作品，教师鼓励点评幼儿画作。
5.幼师共同朗诵《春天来了》儿歌。春天来了，花儿都开了。
春天来了，草儿都绿了
春天来了，水儿都动了。
春天来了，鸟儿都来了。
(三)结束部分
教师带领小朋友，把自己的作品张贴到美工区。
五、活动延伸
将活动延伸至户外活动，教师带领幼儿去户外寻找春天。
