（1）优点：导入切合本课的课程内容，能顺利地进入本课内容，且这样的导入能触动学生的内心，为课程的情感、态度和价值观的培养奠定很好的基础。
（2）设置导入时需要注意：明确目的，新课导入时激发学生兴趣，但是在每一节不同学习领域，都有着更明确的目的。语言精练，一节课的时间为45分钟，不宜在导入环节花费太长的时间。过于花哨的导入既没有美感，也不能取得良好的导入效果。好的导入必须争取在较短时间内，用精练的语言，达到预期的目标。富有创意的导入可以激发学生的兴趣。因此，教师应当注意通过新颖有趣的导课来吸引学生，从而提高学生的学习积极性。
