(1)美术注重创设情境。在上课中老师用电影片段《达．芬奇密码》的方式进行创设情境导入课堂，提高了学生的学习兴趣，促使学生积极学习。 (2)美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来，能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。材料中任老师用视频的方式进行导入，让学生们对《蒙娜丽莎》进行分析，体现了这一点。
(3)在普通高中美术教学的全过程中，要贯穿艺术观念和美术术语的学习和运用。材料中学生们对《蒙娜丽莎》进行理解，能够运用空气透视法、明暗关系、透视、线条、色彩等专业术语来对作品进行分析。
(4)美术学习活动一般注重对美术作品发表个人的独特见解。材料中学生们对《蒙娜丽莎》中的空气透视法发表一些独特的讲解和看法。
(5)教师应该利用计算机和互联网展开美术教学。材料中学生和老师收集一些网上的资料和作者背景进行网上交流能够体现到。
(6)老师应该鼓励学生和帮助学生组织和建立美术社团．指导学生开展各种美术活动．增强学生的实践能力，增添校园文化氛围。材料中老师和学生一起建立美术兴趣小组．进行网上学习。
