单选

在引导学生欣赏一幅世界名画时,第一阶段是(  )。

A A.体验与想象
B B.理解与创造
C C.直觉与感知
D D.领悟与净化

正确答案
C
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单选
吴门画家中,职业工匠出身而跻身文人之林的画家是( )。
A A.沈周 B B.文徵明 C C.唐寅 D D.仇英
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从视觉形式上来划分,下列选项中不属于美术分类的是( )。
A A.超现实主义美术 B B.意向美术 C C.抽象美术 D D.具象美术
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杜甫诗句“三月三日天气新,长安水边多丽人”能够使人联想到的美术作品是( )。
A A.《簪花仕女图》 B B.《挥扇仕女图》 C C.《虢国夫人游春图》 D D.《虢国夫人夜游图》
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在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法,了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹,获得有关的美
A A.美术知识和技能的问题 B B.造型和美术创作的问题 C C.美术鉴赏和评述的问题 D D.学习和生活中的问题
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( )指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。
A A.教学模式 B B.教学方法 C C.教学方式 D D.教学理念
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对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于( )。
A A.美术鉴赏 B B.绘画·雕塑 C C.设计.工艺 D D.书法·篆刻
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曾老师在上“意象美术”一课时,为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同,分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同。该老师运用了
A A.讲述法 B B.讨论法 C C.比较法 D D.情景法
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下列不是教师评价美术作业注意点的是( )。
A A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心 B B.有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学生的过去与现在 C C.激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励,对较差的同学,应纵向评价,看到其进步,增进学生学习的自信 D D.学生绘画技法是否达到要求,是否完成作业
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《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品,该作品的绘画流派属于( )。
A A.达达主义 B B.抽象主义 C C.风格派 D D.超现实主义
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教学实施过程中,美术学习任务应该( )。
A A.提倡多练习、多画 B B.不用布置作业 C C.难易适度、分量适当 D D.以上说法都对
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