阅读关于“当代文化参与”任务群的教研论文片段，按要求回答问题。
“当代文化参与”的“当代”是指以研究、解决当下的现实问题作为学习任务，即使是关注历史、探究传统，也须正视其现实意义。
“当代文化参与”的“文化”是指要以广阔的视野和开阔的胸襟去检视生活，发现更多有意义的课题。所谓“文化”，是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，一般而言更多地指向精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。
“当代文化参与”的“参与”是指介入生活，化被动地接受生活为主动地思考和改造生活，通过解决具体生活问题、研究文化课题，来展现语文的本质力量。
总而言之，让语文学习距离生活更近一些，解决问题更实一些，这便是对“当代文化参与”这一学习任务群朴素的认识。
对上述教研论文片段的相关分析，合适的是（ ）。
A A、“当代”的现实特质决定了任务群以当下热点问题为研究对象
B
B、“文化”的内涵决定了该任务群仅能够在城市地区的学校实施
C
C、“参与”的特性限定了该任务群的实施必然是跨学科跨领域的
D
D、“当代文化参与”学习任务群能够加强语文学习与生活的联系
