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教学计划编制的首要任务是( )

A 确立课程目标 B 选择课程内容 C 实施课程方案 D 进行课程评价

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奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )

A 痕迹衰退说 B 干扰说 C 动机说 D 同化说

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“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”这句古诗启示我们，观察事物要善于( )。

A 区分整体与部分 B 分析与综合相结合 C 从普遍性中把握特殊性 D 透过现象把握事物的本质

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高等教育对文化的发展作用表现在传承文化、改造文化和( )

A 评价文化 B 整合文化 C 创新文化 D 编辑文化

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毛泽东提出在科学文化领域里实行的方针是( )。

A 百花齐放.百家争鸣 B 古为今用，洋为中用 C 去粗取精，去伪存真 D 中学为体，西学为用

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提出把党的工作重心由乡村转移到城市的会议是( )。

A “八七”会议 B 遵义会议 C 中共七大 D 中共七届二中全会

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“百善孝为先”。孝作为中国传统文化的一个核心理念，是中国人伦道德的基石，是中国一切人际关系、民族认同的文化根基，作为社会主流思想的孝文化，在今天仍能发扬光大，主

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

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所谓的“以小人之心，度君子之腹”是下列哪种防卫机制的表现( )

A 合理化作用 B 转移作用 C 投射作用 D 幻想作用

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没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”，这反映的是( )

A 分析思维 B 直觉思维 C 聚合思维 D 发散思维

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科学研究的起点和首要环节是( )

A 确定科研选题 B 设计研究方案 C 撰写研究论文 D 申请专利

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