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高校辅导员模拟卷2
单选
一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是( )
A 顺向迁移 B 逆向迁移 C 正迁移 D 负迁移
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单选
以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )
A 伦理的道德情感 B 直觉的道德情感 C 想象的道德情感 D 形象的道德情感
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单选
旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义是因为( )。
A 唯物论和辩证法相脱离 B 形而上学的唯物主义 C 自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义 D 在物质和意识的关系问题上，不承认意识的能动性
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单选
个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是( )
A 自我防御机制 B 理想化偏见 C 自利性归因 D 自我效能感
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单选
在人际交往的( )，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。
A 定向阶段 B 情感交流阶段 C 情感探索阶段 D 稳定交往阶段
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单选
营业员在进行心算时不能与顾客交谈，这种现象在心理学上的解释是( )
A 人不能同时做两件事 B 心算不熟练 C 元注意水平低 D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失
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单选
高等教育的任务是培养具有( )和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A 冒险精神 B 创新精神 C 求知精神 D 独立精神
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单选
毛泽东人民战争战略战术思想的核心是( )。
A 积极防御的思想 B 集中优势兵力打歼灭战的思想 C 战略进攻和战略决战的思想 D 战略上藐视敌人，战术上重视敌人的思想
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单选
否认思维和存在具有同一性的哲学是( )。
A 唯心主义 B 形而上学 C 不可知论 D 二元论
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单选
教学反思最集中地体现在( )阶段。
A 具体经验 B 观察与分析 C 重新概括 D 积极验证
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