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在治疗性团体评估中，指导者应关注团体成员的（ ）。

A 思维的改变 B 人际关系及沟通的改变 C 行为的改变 D 社会支持网络的建立

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拉范森躁狂量表，适用于（ ）精神病的躁狂状态的成年患者

A 情感性 B 神经性抑郁 C 酒精中毒性 D 分裂情感性

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下列因子中，属于MMPI因子结构的是（ ）。

A 精神质因子(P) B 神经质因子(N) C 内外向因子(I) D 说谎因子(L)

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运用贝克和雷米的语义分析技术时，要把主语位置上的“我”换成（ ）。

A 我们 B 自我 C 与我有关的具体行为 D 与我有关的具体事件

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非理性信念的特征包括（ ）。

A 绝对化 B 概括化 C 自我化 D 以偏概全

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以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其评估标准包括减分率（ ）。

A ≥75％为显效 B ≥25％为有效 C ≥50％为显效 D ≥35％为有效

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针对4岁～16岁儿童的家长用CBCL，可由熟悉儿童的（ ）进行评定。

A 老师 B 同学 C 家长 D 照料者

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非言语信恩包括（ ）。

A 姿态、身体活动和位置 B 面部表情、微笑、咂嘴 C 省略的、没有说出的话 D 观察到的集体活动水平等

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以下所列的陈述中，（ ）属于韦氏智力量表V-P差异没有实际意义的几种情况。

A 智商不与言语因素相对应 B 言语能力对操作能力缺陷的补偿 C 测验分数得分非常分散 D 近期重复施测的再测效应

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领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有（ ）。

A 团体的规模是否适宜 B 团体的目的与成员的相关程度 C 团体成员合作、信任和承诺的水平 D 团体成员的学历与受教育水平

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