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求助者中心疗法的哲学基础是( )。
A 结构主义 B 人本主义 C 行为主义 D 机能主义
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团体过渡阶段成员最突出的心理反应是( )。
A 怕出丑 B 阻抗 C 希望被接纳 D 解决自己的问题
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HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有( )个项目。
A 17 B 21 C 24 D 30
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无助于协助成员投入团体的方法是( )。
A 鼓励成员相互交谈 B 点名要求成员讲话 C 学习聆听他人的心声 D 寻找成员之间的相似性
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CBCL第三部分得分为1分,就说明该儿童的行为问题( )。
A 无 B 轻度或有时有 C 严重或持续有 D 明显或经常有
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系统脱敏法的创始人是( )。
A 巴甫洛夫 B 沃尔普 C 斯金纳 D 华生
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团体工作阶段团体领导者的主要任务是( )。
A 协助团体成员解决问题 B 帮团体成员解决问题 C 营造团体信任气氛 D 创建成员相互信任的环境
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CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近( )内的情况。
A 一年 B 半年 C 三个月 D 一个月
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团体咨询的功能是( )。
A 团体咨询适合于所有需要帮助的人 B 使求助者谈出自己内心深处的想法 C 加深自我了解,增强自信,开发潜能 D 保护团体情境中的成员不受到伤害
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HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于( )患者。
A 恐怖症 B 疑病症 C 强迫症 D 抑郁症
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