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2025年中级社会工作者《综合能力》预测卷8
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认知行为治疗模式把人的问题归结为（ ）之间的相互影响。
A 认知、行为 B 心理、社会 C 理性、情绪、行为 D 认知、行为、情绪
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李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是
A 对其问题进行预估 B 对其提供资源信息 C 对其制定干预目标 D 与其签订服务协议
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胡某是一名大二女生，与自己恋爱4年的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让当事人对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再
A 使能者 B 联系人 C 教育者 D 治疗者
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社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（ ）
A 发展模式 B 互动模式 C 治疗模式 D 社会目标模式
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小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。这体现了小组工作的（ ）特点。
A 小组活动的治疗性 B 注重团体的动力 C 组员问题的共同性或相似性 D 强调小组成员的民主参与
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社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（ ）角色。
A 治疗者 B 辅导者和教育者 C 经纪人 D 倡议者
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社区中居民的相互支持及互相帮助，可以满足其在感情和物质上的需要，指的是社区的（ ）。
A 社区教育功能 B 心理支持功能 C 社会控制功能 D 社会参与功能
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华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担
A 促进居民之间的交流 B 团结邻里 C 提供服务和发展资源 D 社区参与
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在社会策划模式中，（ ）是收集和分析资料，以及系统分配时间和动员资源。
A 行动目标 B 过程目标 C 实施目标 D 任务目标
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某社区居民老张向社区的社会工作者反映：“C社区的社区服务中心建得比我们社区的大，设备也齐全，活动也多，他们社区的居民平时都爱去服务中心，里面也热闹，我们社区的服
A 规范型需要 B 感觉型需要 C 比较型需要 D 表达型需要
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