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单选 案例九:一般资料。求助者,女性,20岁,某大学二年级学生。 案例介绍:求助者从小有咬手指甲的习惯,虽经常受到父母亲的训斥,自己也使用了多种方法,但没有明显
A 依求助者耐受程度而定 B 强烈的 C 根据咨询师的习惯而定 D 温和的
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单选 案例十:下面是某求助者的WAIs-Rc的测验结果:. 根据该求助者FIQ结果,其智力等级是( )。查看材料
A 高于平常 B 平常 C 低于平常 D 边界 E
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单选 案例十:下面是某求助者的WAIs-Rc的测验结果:. 根据该求助者智商结果,正确解释是( )查看材料
A 听觉加工模式发展较视觉加工模式好 B 视觉加工模式发展较听觉加工模式好 C 操作技能发展较言语技能好 D 言语能力和操作能力并无显著差异 E
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单选 案例十一:下面是某求助者MMPI-2的测验结果 临床量表剖面图模式属于( )查看材料
A A类神经症 B B类神经症 C c类神经症 D D类神经症
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单选 案例十一:下面是某求助者MMPI-2的测验结果 24项版本的HAMD量表,其因子数量为( )。查看材料
A 2 B 3 C 5 D 7
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单选 案例十一:下面是某求助者MMPI-2的测验结果 对于SCL-90量表,若前后两次测查结果反映咨询效果为显效,则总分减分率为( )。查看材料
A ≥50% B ≥40% C ≥35% D ≥25%
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多选 一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学
A 父母感情不和 B 学习求职遇到困难 C 母亲过予强势 D 不愿参加家庭聚会
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多选 一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学
A 内心不安 B 行为异常 C 思维强迫 D 社会功能受损
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多选 一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学
A 帮助其改变认知 B 培养良好入格特征 C 指导其改变行为 D 摆脱负性情绪困扰
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多选 一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。 案例介绍:求助者的父母长期感情不和,求助者认为主要原因是母亲过于强势,因此对母亲很有意见。后来在学
A 含有道德因素 B 有人格因素的影响 C 负性情绪明显 D 自知力不完整
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