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如图6,该作品(局部)所属画种是( )。
A A、水墨画 B B、油画 C C、版画 D D、水彩画
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下列卡通形象中没有运用拟人创作手法的是( )。
A A、卡通人物 B B、画板拟人 C C、铅笔拟人 D D、草莓跳绳
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出“运用常用的美术术语,通过讨论和写作,表达对美术作品中的感受和理解”,这一学习活动建议属于( )。
A A、造型 表现领域 B B、设计 应用领域 C C、欣赏 评述领域 D D、综合 探索领域
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》要求“知道中国美术史中5位以上代表性美术家及其作品中,外国美术史中2个以上的重要流派及其代表人物与作品”该评价要点属于(
A A、第一学段(1-2年级) B B、第二学段(3-4年级) C C、第三学段(5-6年级) D D、第四学段(7-9年级)
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《义务教育课程标准(2011年版)》中,学习领域课程内容的组成部分是( )。
A A、目标、教学活动建议和评价要点 B B、目标、学习活动建议和评价要点 C C、目标、教学实施建议和评价要点 D D、目标、学习活动建议和教学要点
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依据《义务教育课程标准(2011年版)》美术课程论资源的分类是( )。
A A、学校资源、自然资源、社会资料和人文资源 B B、学校资料、自然资源、社会资源和网络资源 C C、学校资源、自然资源、社会资源和历史资源 D D、学校资料、环境资料、社会资源和网络资源
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在美术欣赏教学中,我们常常采用的程序和方法是( )。
A A、叙述,解释,判断,评价 B B、描述,认识,理解,评价 C C、描述,体验,解释,评价 D D、描述,剖析,解释,评价
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在《画画你我他》一课中,“了解人物头部形状特征和五官表情”所结合的目标维度是( )。
A A、知识与技能 B B、过程与方法 C C、情感态度与价值观 D D、体验与创造
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在《梅竹言志》一课,下列选项中不合适的教学方法是( )。
A A、示范讲解画竹过程 B B、播放《写老梅竹技法》微视频 C C、讲授梅竹种植过程 D D、在黑板上贴上画梅步骤图
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为响应地方政府提出“打造重卡汽车文化”的号召,王老师带领学生参观某重卡车生产基地,调查工厂发展史、重型卡车功能和造型,并用各种纸板模型制作方式呈现了设计构想,这
A A、美术学科与现实相联系 B B、美术学科和学习领域综合 C C、美术学科与其他学科相综合 D D、美术学科与科学相联系
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