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第三章 心理测验技能
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单选题 对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的（ ）作为评分依据的。 (A)速度 （B)正确性 (C)质量 （D)速度和正确性
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单选题 WISC - CR采用以10为平均数，以（）为标准差的分测验量表分。 (A) 15 (B) 10 (C) 5 (D) 3
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单选题 WISC-CR采用以100为平均数，以（）为标准差的离差智商。 (A) 15 (B) 10 (C) 5 (D) 3
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单选题 某一儿童的WISC - CR的IQ得分为120 ~ 129,其智力水平（ ）。 (A)极超常 （B)超常 (C)高于平常 （D)平常
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单选题 在智商分级标准中，WISC - CR的边界等级是IQ在（ ）的范围内。 (A) 80 -89 (B) 70-79 (C) 60 - 69 (D) 69
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单选题 WISC-CR的IQ值在50 ~69之间者，约占智力缺陷总数的（ ）。 (A) 50% (B) 40% (C) 30% (D) 85%
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单选题 重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（ ）。 (A) 69 以下 （B) 50~69 (C) 35 -49 (D) 20-34
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单选题 WISC - CR共有（ ）项分测验。 (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12
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单选题 评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC - CR中的 ( )分测验。 (A)常识 (B)类同 (C)词汇 （D)理解
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单选题 在WISC - CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（ ）。 (A)常识 （B)类同 (C)译码 (D)背数 (A)常识 （B)类同 (C)
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第一章 心理诊断技能 第二章 心理咨询技能 章节练习[真题版] 第一章 心理诊断技能 第二章 心理咨询技能 第三章 心理测验技能