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第三章 心理测验技能
多选
多选题 如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能 有（ ）。 (A)谈话音联、意联 （B)思维破裂 (C)思维散漫无序 （D)思维不连贯
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多选
多选题 在精神科临床诊断中，躁狂发作包括（ ）。 (A)轻躁狂 （B)神经症性症状躁狂 (C)无精神病性症状躁狂 （D)有精神病性症状躁狂
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多选题 缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括（ ）。 (A)严格误差 （B)趋中误差 (C)宽容误差 （D)逻辑误差
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多选题 在量表的评定中，常见的误差主要包括有（ ）。 (A)宽容误差 （B)趋中误差 (C) “光环”效应 （D)逻辑误差
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多选题 下列方法中可减少评定误差的是（ ）。 (A)选择合适的量表 （B)评定等级的划分越细越好 (C)提高评定者的动机 （D)制订工作用标准
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多选题 与韦氏成人智力量表不同，韦氏儿童智力量表的主要特点是（ ）。 (A)言语测验与操作测验交叉进行 (B)有替代分测验 (C)粗分换算量表分各年龄组相同 (
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多选
多选题 施测WICS - CR时，可以对受测者说的话包括（ ）。 (A)今天要你做一些练习，回答一些问题，做一些很有意思的作业 (B)有的题目容易，有的题目比较
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多选
多选题 下列分测验中，属于WISC - CR替代测验的是（ ）。 (A)背数 （B)译码 (C)迷津 （D)积木
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多选
多选题 在下列WISC - CR的分测验中，有时间限制的分测验是（ ）。 (A)填图 （B)排列 (C)词汇 （D)算术
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多选题 在下列分测验中，（ ）测验属于WICS - CR的言语分测验。 (A)常识 （B)算术 (C)译码 （D)背数
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第一章 心理诊断技能 第二章 心理咨询技能 章节练习[真题版] 第一章 心理诊断技能 第二章 心理咨询技能 第三章 心理测验技能