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2019年下半年高中教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》真题
单选
学校体育的本质功能是（ ） 。
A 竞赛功能、辐射功能、文化功能 B 教育功能、健身功能、娱乐功能 C 文化功能、辐射功能、休闲功能 D 经济功能、辐射功能、消费功能
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单选
某次课实际上课时间为45分钟，课中无效时间共计4.5分钟，则课的一般密度是（ ） 。
A 10% B 50% C 80% D 90%
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单选
依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。
A 学习内容按一-定的逻辑组织起来 B 学习者内部积极的思维活动 C 多角度、多层次地进行体育学习 D 学习过程中学生自我实现心理历程
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单选
体育备课时应进行学情分析，其重点分析的内容是（ ） 。
A 班级人数 B 学习基础 C 学习态度 D 特殊学生
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单选
在体育教学中，下列哪一项营造宽松的课堂氛围（ ） 。
A 学习保护帮助时 B 教师集中讲解时 C 教师集中示范时 D 进行相互评价时
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单选
对大部分学生而言,既能体验吃苦精神又能发展学生心肺功能的教学内容是（ ） 。
A 铅球 B 跳远 C 长跑 D 队列
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单选
在足球赛中,出现下列哪种情况时应判为间接任意球（ ） 。
A 像对方队员吐唾沫 B 拉扯对方队员 C 动作具有危险性 D 踢或企图踢对方队员
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单选
在篮球比赛中，邻近的两名防守队员协同堵截进攻队员运球突破的防守方式属于（ ） 。
A 补防配合 B 夹击配合 C “关门”配合 D 穿过配合
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单选
排球正面上手发飘球的教学难点是（ ） 。
A 抛球和击球手法 B 击球手法和击球部位 C 抛球和挥臂方法 D 准备姿势和挥臂方法
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单选
单选题 在下列队形练习的图示中，表示分队走的选项是（ ） 。
A A B B C C D D E E
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