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[高中] 教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》模拟考试3
单选
下列属于武术搏斗类项目的是（ ）。
A 云手、单练、轻功和功法 B 散手、推手、短兵和长兵 C 对练、太极、长枪和刀术 D 套路、拳术、轻功和功法
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单选
踢球是足球运动的特征。也是足球运动中（ ）。
A 最简单的技术 B 最重要的技术 C 最复杂的技术 D 最易学的技术
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单选
少年儿童的发育具有时序性，各系统发育最早与最晚的分别为（ ）。
A 神经系统、生殖系统 B 呼吸系统、心血管系统 C 神经系统、运动系统 D 呼吸系统、生殖系统
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单选
在标准田径场进行4×400米时，第二棒运动员在跑完第（ ）个弯道后即可切人里道。
A 1 B 2 C 3 D 4
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单选
以下不属于生长激素生理功能的是（ ）。
A 促进生长发育 B 促进代谢作用 C 调节免疫功能 D 促进糖的吸收
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分析
问答题 简述学校体育的本质功能以及健身功能的实现途径。
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分析
问答题 如何进行科学的体育教学评价?
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分析
问答题 如何正确理解体育教学评价的诊断功能?
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分析
案例题 案例： 以下是小王老师在上初一年级某班技巧单元两节课的授课内容。 第一节：前滚翻 教学步骤： (1)准备活动，团身滚动； (2)示范两次标准动作，并讲解
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分析
案例题 案例： 徐老师在初中三年级的“短跑——蹲踞式起跑”的教学中，用20分钟的时间讲解、示范、练习完了所有内容．随后是篮球、羽毛球、足球、乒乓球、跳绳，按兴趣
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