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“老师让学生根据三个画面——威武的雄狮、奔腾的骏马、快乐的小鸟,用口风琴即兴吹奏自编的旋律”,这一教学活动强调的是()。
A 创造 B 演唱 C 讲解知识 D 练习识谱
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图6中的乐器在图7交响乐团座位示意图中的位置是()
A ① B ② C ③ D ④
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“兴于诗,立于礼,成于乐”这句话蕴含的音乐功能主要是()。
A 治疗 B 经济 C 教育 D 审美
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取材于敦煌壁画中的舞姿而创作的民族舞剧是()。
A 《丝路花雨》 B 《刘三姐》 C 《金沙》 D 《草原儿女》
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图1中的乐器是()。
A 三弦 B 月琴 C 柳琴 D 阮
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下面谱例出自哪一个省的民歌() {图}
A 福建 B 江苏 C 安徽 D 浙江
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如图2所示,最适合图中人物演奏的音乐作品是()。
A 《流水》 B 《百鸟朝凤》 C 《二泉映月》 D 《十面埋伏》
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20世纪90年代初.鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是()。
A 《御风万里》 B 《纳西一奇》 C 《土楼回响》 D 《炎黄风情》
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单选题 下列乐器中。只用于戏曲武场的是()
A A B B C C D D E E
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为朗诵、男声合唱和乐队而作,叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是()。
A 《春之祭》 B 《一个华沙的幸存者》 C 《沃采克》 D 《太平洋231号》
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