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我国古代教育注重培养“修己治人”的治世人才,这种教育目的在取向上属于( )。
单选
我国古代教育注重培养“修己治人”的治世人才,这种教育目的在取向上属于( )。
A 文化本位论
B 个人本位论
C 社会本位论
D 生活本位论
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C
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“授之以鱼,不如授之以渔”,这表明教育应注重指导学生( )。
A 学会学习 B 学会生存 C 学会交往 D 学会合作
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李老师在“学会垃圾分类”主题班会上,要求学生在家里负责倒垃圾,养成分类倒垃圾的良好习惯,为改变垃圾乱倒的现象贡献一份力量。根据德育模式分类,李老师采用的是( )
A 道德认知模式 B 社会行动模式 C 价值澄清模式 D 道德体谅模式
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单选
小学生通常会自然亲近、信赖和崇拜教师,模仿教师的行为举止。这说明小学生具有( )。
A 向师性 B 发展性 C 可塑性 D 定向性
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单选
教育目标由**构成,下列四个教育目标中,按“从宏观到微观”依次是( )。 ①培养目标 ②教育目的 ③教学目标 ④课程目标
A ①②③④ B ①③②④ C ②①③④ D ②①④③
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单选
学校要求学生承担力所能及的家务劳动,但许多家长认为孩子们的任务是学习,不需要做家务。对此,学校应加强家校合作,并在德育中注意贯彻( )。
A 正面引导原则 B 理论联系实际原则 C 教育一致性与连贯性原则 D 集体教育与个别教育相结合原则
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单选
小学生在体育课上不慎摔倒,摔伤了膝盖,教师首先应采取的措施是( )。
A 热敷贴 B 贴上创可贴 C 用弹性绷带加压包扎 D 清洗伤口并涂抹无菌药品
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单选
陈老师在教学轴对称图形时,不仅运用的常见的,还用等图形进行教学,这属于( )。
A 实物直观 B 语言直观 C 变式分析 D 描述分析
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单选
遗传决定论认为,遗传在个体心理发展中起决定作用,下列理论或观点中,支持遗传决定论的是( )。
A 洛克的白板说 B 华生的刺激反应理论 C 斯金纳的操作性条件作用理论 D 高尔顿的名人家谱调整结论
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单选
教师在板书生字时,常把形近字相异的部分用彩色彩笔标出,以凸显区别。这一方法适用于知觉的( )。
A 整体性 B 选择性 C 理解性 D 恒常性
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单选
洛伦兹在动物行为中发现,小鸭子出生后不久,对特定的某种刺激或对象产生了偏好和追随效应,这种现象是( )。
A 移情现象 B 投射现象 C 依恋现象 D 印刻现象
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