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(中级)社会综合能力
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小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是
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小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程,还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者( )的能力要求。
A 技术能力
B 文化能力
C 心理素质
D 继续教育
正确答案
D
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社会工作者遵循协调服务对象与机构的关系、对服务对象档案进行管理、对资料保密,这些属于社会工作者对( )的伦理责任。
A 服务对象 B 同事 C 服务机构 D 专业人员
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青少年社会工作者在接触青少年的过程中能发现他们众多的困扰,其中包括犯罪行为、物质滥用、过早性行为、情绪波动等。在提及的这些现象中,大部分属于青少年期需要干预的危
A 犯罪行为 B 物质滥用 C 过早性行为 D 情绪剧烈波动
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社会工作研究者要研究受虐儿童的需求情况,“受虐儿童”是研究的( )。
A 主要内容 B 分析单位 C 可测量指标 D 操作化指标
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下列有关人格结构的说法中,不正确的是( )
A 弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我 B 面对人格失调问题,弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上 C 本我由内驱力和欲望组成 D 自我包括意识和前意识
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社会工作中的服务对象也称受助者,下列关于服务对象的说法不正确的是( )。
A 服务对象的存在是社会工作得以发生的前提 B 服务对象是社会工作的基本要素 C 服务对象是遇到困难难以克服的个人 D 服务对象是社会工作者直接服务或帮助的对象
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小刘是一名有“网瘾”的初二学生,由于成绩差,给班里拖后腿,老师将他的情况介绍给学校社会工作者。驻校社工根据小刘的情况制订了一套克服“网瘾”的行动计划,可小刘觉得
A 服务计划要经过老师的同意 B 询问服务对象身边的人 C 促进服务对象发展 D 与服务对象互动及合作
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社会工作最主要的承载者和表现者是()。
A 社会工作者 B 服务对象 C 价值观念 D 助人活动
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科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是( )。
A 惩罚与服从定向阶段 B 社会契约定向阶段 C 寻求认可定向阶段 D 普遍性伦理准则阶段
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社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于( )。
A 救治型学校社会工作 B 治疗型学校社会工作 C 变迁型学校社会工作 D 社区——学校型学校社会工作
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单选
晓琪今年12岁,刚刚进入初一,她感觉初中的知识太难了,老师也不像小学时候那么好,于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好,每当看到小学时候得的奖状晓琪
A 自主还是羞怯与疑虑 B 主动还是内疚 C 勤奋还是自卑 D 基本信任还是不信任
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