单选

《3-6岁儿童学习与发展指南》中五大领域目标及其各年龄段的典型表现的主要作用是帮助老师( )。

A 评价目标的达成度
B 掌握训练标准
C 了解发展规律,建立合理期望
D 分领域落实教育目标

正确答案
C
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单选
幼儿注意稳定性差表现在( )。
A 注意的选择性差 B 有意注意时间短 C 注意范围小 D 注意分配的能力差
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下列不属于新生儿本能的是( )。
A 宽食行为 B 抓握反射 C 踏步反射 D 膝跳反射
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幼儿阅读活动的主要目的是( )。
A 培养阅读兴趣与习惯 B 获得读写能力 C 提高文字理解能力 D 扩大识字量
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一个人表现出来的区别于他人的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式是( )。
A 气质 B 性格 C 个性 D 社会性
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( )维生素的缺乏容易导致婴幼儿患佝偻症。
A 维生素D B 维生素C C 维生素B D 维生素A
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幼儿园健康教育的主要目的是( )。
A 促进幼儿身心健康 B 提高动作技能 C 增强幼儿体质 D 丰富健康知识
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A 自我意识的发展 B 自我控制的发展 C 积极情绪体验的发展 D 合作行为的发展
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现场评价幼儿园教育活动最重要的依据是( )。
A 教具的丰富性 B 教育方法的多样化 C 幼儿的表现 D 教育过程的有序性
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福禄贝尔强调( )。
A 体育锻炼的重要性 B 游戏的重要性 C 作业的重要性 D 感觉教育的重要性
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问答题 户外活动时,幼儿玩得很高兴。部分幼儿已满头大汗,脸色通红。针对这种情况教师该怎么做?
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