1.此题主要考查经济全球化的特点，以及应对的措施。经济全球化潮流下，面对信息爆炸，个人不断学习、提升个人能力的重要性不言而喻；在全球化背景下，发展中国家和发达国家各自面临新的挑战。
在“世界变平”的时代，每个人“要培养‘学习如何学习’”的能力，其原因在于：
①“世界变平”的时代，是指经济全球化的时代。经济全球化是指在现代科学技术进步加快、社会分工和国际分工不断加深的情况下，把世界的生产、贸易、投资、金融等活动紧密联系在一起，使各国各地区之间的经济活动相互依存、相互开放。现代科技加速发展，求和平，谋发展是时代的主旋律。人们的生活方式发生了重大改变，既相互竞争又密不可分。每个人所面临的知识都是几乎成倍的在增加，新知识、新技术层出不穷，永远也学不完，所以需要培养“学习如何学习”的能力。每个人只有不断学习、不断创新，才能适应世界的急剧变化，在激烈的竞争中不断提升和完善自我。
②在全球化的时代，每个人所面临的竞争对手不再局限于某个地域，全世界所有相似领域的人都在同一个全球市场上进行竞争。要想脱颖而出，必须掌握处理旧事物的新办法，并能够有效地应对新事物，这需要培养“学习如何学习”的能力。在学校学到的知识是有限的，为了适应社会的发展，我们还要学会如何学习，也就是学习的方式，只有这样，才能实现自主学习，才能适应社会的发展。
2.发展中国家劳动力素质的提升在国际范围内正在产生深远影响。作为生产力重要因素的人才资源，趋向于全球流动，给人才带来机遇带来了竞争的压力。经济全球化的大背景下，各国的经济融为一体，资源和就业机会的竞争呈现出全球化的趋势，给人才提出了更高的要求。
从“抢饭”到“抢饭碗”的变化说明：
①一些发展中国家，如中国和印度的人民在全球化的过程解决了温饱问题，收入水平有所提高，国家的竞争力也逐步得以提升，其与发达国家之间的差距在缩小，在世界范围内影响越来越大。
②信息化时代的劳动力市场和工作方式发生了根本改变。全球化使得竞争日益激烈，竞争的范围日益扩大。要想在竞争中处于有利地位，必须不断学习，提高知识水平。
③以美国为代表的西方国家面对国际竞争的压力，担心自身优势地位丧失，竭力维护其经济、科技的主导地位，不断抛出“中国威胁论”。
④人才竞争在国际竞争中的作用越来越突出，世界各国更加重视科技发展和人才培养，促进了各国在竞争中的发展。经济全球化的大背景下，各国的经济融为一体，资源和就业机会的竞争呈现出全球化的趋势，给人才提出了更高的要求。当今世界对人才的要求不但要精通某一专业，还要博学多才，不断吸收先进知识和文化，不断进步以适应全球化的需求。
