思想政治课程教学与评价的具体建议包括:活动型学科课程的教学设计，辨析式学习过程的价值引领,综合性教学形式的有效倡导，系列化社会实践活动的广泛开展。
(1)围绕议题，设计活动型学科课程的教学。评分表将选择议题，以及议题具有可行性作为评价标准之一。
(2)强化辦析,选择积极价值引领的学习路径。评分表将观点明确及目标明确作为评价标准，能够体现对于价值的辨析。
(3)优化案例,采用情境创设的综合性教学形式。评分表强调对于资料的收集和归类。
(4)走出教室,迈入社会实践活动的大课堂。该评分表强调活动的可操作性及组内成员的团结协作。
(5) 新课改强调激励性评价,注重学生的发展，强调评价主体的多元化。评价表设计了自评、互评及师评,在给予学生分数等级的同时，针对性的给出激励性、诊断性、指导性评价。
