（1）实践性：实践活动强调学习者亲自动手、实际操作和实际体验，通过实际参与和实践，促进知识的运用和技能的培养。
（2）综合性：实践活动通常是多学科、跨学科的综合性活动，涉及多个知识领域和技能要求，能够培养学习者的综合运用能力。
（3）可操作性：实践活动要求学习者进行实际操作，面对真实问题和情境，从中学习和解决问题，培养实际操作能力和解决实际问题的能力。
（4）反馈性：实践活动中的结果和效果可以通过反馈及时获得，学习者可以借此评估和调整自己的学习策略和方法，进一步完善和提高。
（5）合作性：实践活动往往需要学习者之间的合作与协作，通过小组合作、团队合作等方式，培养学习者的协作精神和团队意识。
（6）创造性：实践活动鼓励学习者主动思考和创新，通过实际操作和实践，激发学习者的创造力和创新意识。
