(1)PPT 在语言教学中的两个优点：
①PPT 能够将教材内容生动活泼地呈现在学生面前，使静态、枯燥的语言材料变得直观、具体，富有感染力，从而 调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣。
②PPT 的使用可以创建直观的教学情境，提供有利于学生观察、模仿、尝试、体验真实语言的环境，使英语课堂更 好地体现真实性和交际性。 (2)英语课堂教学中使用 PPT 常见的两个问题： ①PPT 有时候会分散学生的注意力，如学生的注意力可能被图片、视频、音乐等吸引，影响教学效果。 ②教师过于依赖 PPT，容易忽视讲解、板书、活动等在课堂上的重要作用，且教师使用 PPT 在一定程度上增加了工 作量。一味地追求使用 PPT 有时会使教师忽略课程的重点和难点，PPT 的作用适得其反。 (3)合理使用 PPT 的两条建议： ①教师应当有针对性地根据课型和教学内容合理设计 PPT，突出教学的重难点，注意 PPT 的页数与切换速度，使 PPT 真正做到为教学内容服务。 ②教师在使用 PPT 时，要注意目的性和恰当性。PPT 的使用不能替代师生在课堂上真实的语言交流、思维碰撞、情 感互动等人际交往活动。PPT 只是教学的辅助手段，不能喧宾夺主。
