(1)在上述材料中，张主任的做法是不对的。张主任的做法违背了新课程的最高宗旨和核心理念——“一切为了学生的发展”。 (2)张主任主要有两方面的错误：错误一：没有把学生作为发展中的人来看待。王林还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，他需要接受学校教师的教育和帮助，作为教导主任不能以这种简单的方法进行教育，应该与他一起分析错误的危害，帮助他。同时指出他在学习上应努力的方向，并相信他通过批评与自我批评，能改正错误。
错误二：没有把学生看作是完整的人。学生并不是单纯的、抽象的学习者，而是有着丰富个性的、完整的人。在教育活动中，作为完整的人而存在的学生，不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活，作为教育工作者必须把学生作为完整的人来对待，尊重学生的人格与尊严，关注学生道德、情感、态度、价值观，抓住教育契机，因势利导，促进学生个性健康发展。
(3)假如我是张主任，当我发现了王林的这种不轨行为后，会耐心细致地和他一起分析这种错误的危害，指出他学习上的不足，提出应努力的方向，并相信他会改正错误。在今后的学习中我会关注他的发展，不断帮助他，使其健康成长。
