2026年中级社会工作者《综合能力》预测卷1

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社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题，设计了“携手共成长”亲子训练营小组活动，招募了社区中10对父子。在设计该小组方案时，社会工作者首先要考虑的是（

A 组员特征 B 小组目标 C 活动安排 D 可支配资源

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某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后四次上课中各

A 简单时间序列设计 B 非对等控制组设计 C 前后测控制组设计 D 单后测控制组设计

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某社会工作服务机构ll位社会工作服务者的工作年限，分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月和42

A 24个月和29个月 B 30个月和29个月 C 54个月和24个月 D 54个月和30个月

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（）不是定性研究常用的方法。

A 观察法 B 问卷调查 C 访问法 D 个案研究

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某调查问卷的封面信上写着：“本调查采用不记名方式。”这部分内容旨在说明（）。

A 保密原则 B 问题填答方式 C 研究内容 D 对象选择方法

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某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）。

A 过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动?（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次（5）4次以上 B 你对“快乐阅读”活动的安排满意吗?（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意 C 你对“快乐阅读”活动有何建议? D 通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化?（1）提高（2）不变（3）降低

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焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它是将许多对象放在一起同时进行的集体访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在（）。

A 30人左右 B 20人左右 C 10人左右 D 3人左右

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社会工作者小张参加了某地震孤儿社会工作干预服务的课题研究，并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求，这份报告的核心内容应当是（）

A 地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义 B 国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式 C 地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果 D 介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法

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小李从西部农村来到城市打工，由于没有什么技术，读书又少，所以很难找到合适的工作。最近小李家里又发生变故，母亲病重住院，急需大笔治疗费用。小李本来定了一门亲事，说

A 向小李传授应对压力的技巧 B 帮助小李找到合适的工作 C 启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人 D 引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义

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某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。该社会工作者主持会议的下列做法中，适宜的是（）。

A 无论居民是否到齐，都要严格执行会议既定议程 B 严格控制每项议程的时间，对与会者的意见迅速做出回应 C 会议讨论中一旦出现分歧，就采取投票表决的方法做出决定 D 在会议结束之前做简短总结，让居民看到会议的成效

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