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社会工作者孙某由于缺乏残疾儿童服务经验,在工作中感觉压力很大,面对服务对象时信心不足,十分容易紧张,导致其课堂上所学习的专业知识和技巧都无法得到很好的应用。此时
A 行政 B 教育 C 支持 D 理论
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某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了10位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一
A 服务理念和价值 B 服务实务知识 C 服务实务技巧 D 服务信心提升
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本能行为是指( )。
A 人与生俱来的行为模式 B 出生以后自动形成的行为模式 C 模仿的行为模式 D 社会性行为
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( )是社会工作者对社会大众统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
A 尊重 B 保密 C 个别化 D 接纳
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在某一阶段,社会工作者在小组的权力与地位逐渐由中心位置向边缘位置转移,不再是小组的领导者和决策者,而只是小组的协助者和引导者。该阶段属于( )。
A 开始阶段 B 转折阶段 C 准备阶段 D 成熟阶段
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社会工作者小李站在服务对象的立场上,理解服务对象的内心感受和想法。小李使用的技巧是( )。
A 同理 B 倾听 C 鼓励 D 专注
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社会工作者志辉接到唇腭裂儿童家庭的个案,为了更好地帮助这个家庭,志辉决定为家长开展“减压活动”,他邀请专业的减压专家为家长示范一些减压技巧,然后由家长练习。志辉
A 模仿 B 支持 C 直接影响 D 放松练习
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社会政策的( )原则是与商业性运行原则相对的概念,其基本含义是:不按照等价交换的原则,而是在公共资金的支持下,按照人们的实际需要,尤其是贫弱群体的特殊需要去分配
A 广泛性 B 公共性 C 福利性 D 慈善性
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小组社会工作者在( )阶段的主要任务是以协助组员处理好冲突为重心。
A 准备 B 开始 C 转折 D 成熟
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4年,云南鲁甸县发生了6.5级地震,人民生命、财产受到重创,地震发生后,郑州一家社会服务机构迅速组织力量,抽调物质,第一时间把温暖送到灾区,保障灾区人民能够不挨
A 社会健康服务 B 社区社会工作 C 社会救助 D 企业社会工作
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