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(初级)社会综合能力
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2026年初级社会工作者《社会工作综合能力》模拟卷1
多选
社会工作者老杨计划为社区内的随迁老人开设小组,以帮助他们适应新的生活。在小组开始阶段,为了营造信任的小组氛围,老杨适宜的做法有( )。
A 组员发言后,老杨运用同理和真诚等技巧予以回应 B 创造更多表达机会,引导组员之间相互回馈和关怀 C 自我介绍环节邀请组员分享兴趣爱好,寻找相似性 D 允许组员将彼此的误解留到小组结束后再解释澄清 E 以社会工作者为中心引导讨论,组员可不发表观点
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多选
社区照顾模式强调非正式照顾的重要性。下列属于非正式照顾的有( )。
A 家庭照顾 B 邻居提供的照顾 C 养老院的照顾 D 亲朋好友的照顾 E 医疗机构的照顾
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多选
某社区里有部分外来人口,由于长期从事比较繁重的体力劳动,而且劳动环境比较差,部分人患上了肺部疾病。这些人又因为家庭较为贫困,无法支付医疗费用。社会工作者小周与这
A 看问题的方式比较具体 B 介入问题的层面更为宏观 C 具有一定的政治性 D 重视外来人口的利益 E 分析问题的视角更加趋于结构取向
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多选
社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验,以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中,运用了引导性技巧的有( )
A “您现在的做法与您之前的想法有很大差距,为什么?” B “听了您刚才的话,我认为您必须停止酗酒,否则您的家庭可能就破裂了。” C “您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗?” D “您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么吗?” E “听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗?”
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多选
在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()
A 通过与服务对象签订服务协议来收集资料 B 通过向服务对象提供专业知识来收集资料 C 通过让服务对象填调查表的方式来收集资料 D 通过与服务对象一问一答的方式来收集资料 E 通过观察服务对象与他人的互动来收集资料
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多选
小宋失业多年,其母亲寻求社会工作者小王的帮助。经过3个多月的服务,小王和小宋达成了服务目标,目前进入结案阶段。此时,小王适当的做法有( )。
A 提早告知小宋结束个案服务 B 征询小宋母亲意见决定是否结案 C 与小宋探讨如何处理情绪问题 D 与小宋电话商讨结案后的跟进服务计划 E 告诉小宋因时间原因而不得不终止个案服务
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多选
社区老年文艺队的队长李阿姨因为要去外地照顾孙女,由贾阿姨暂时担任队长。贾阿姨带队参加街道组织的广场舞大赛,比赛结果不如以往,为此她很内疚,找到社会工作者老张诉苦
A 结成联盟 B 鼓励参与 C 培训工作技巧 D 增强管理能力 E 建立民主领导风格
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多选
在社区工作中,社会工作者非常重视了解辖区单位的情况,以便争取资金、场地、人力等方面的支持,携手解决社区问题。为掌握辖区单位的基本情况,社会工作者应重点关注的信息
A 辖区单位的产品销售渠道 B 辖区单位规模及部门设置 C 辖区单位的工作气氛和组织文化 D 辖区单位主要领导的性格及其价值取向 E 辖区单位与相关供应链组织的互惠关系
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多选
某社会工作服务机构分析了最近一批新加入的志愿者的服务动机。下列分析结果中,属于以自我为中心服务动机的有( )。
A 努力工作获得尊重 B 获得新的工作经验 C 认识更多的新朋友 D 表达对弱者的同情 E 履行社会责任
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多选
社会工作研究是社会工作表达运用社会科学研究方法在社会工作领域开展的研究,它一方面要遵守社会科学研究规范,另一方面又要遵守社会工作的专业伦理。一般来讲,社会工作研
A 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者 B 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象 C 采用整合审视的研究视角 D 在研究过程中需要坚守社会工作伦理和社会研究伦理 E 旨在协助研究对象纾缓和解决问题
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