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社会工作者小李,在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的( )。
A 接案 B 接触 C 筛选 D 评估
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小玲与小强结婚后某天,因为婆婆家的爱犬冲小玲叫了三声,小玲生气地杀了小狗,由此引发了激烈的婆媳矛盾。社会工作者小徐为了解决冲突,和小玲夫妻、婆婆、邻居深入交谈了
A 家访 B 咨询 C 询问 D 问卷
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张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程中观察到,小花一直低着头不说话,都是张老师在替她回答问题。
A 潜在 B 现有 C 自愿 D 外展
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特困人员老马独居,行动不便,其日常生活由同村的侄媳妇张阿姨照顾,但老马经常骂张阿姨,张阿姨感到很委屈和无奈,为此,社会工作者与张阿姨一起分析需要解决的问题,商定
A 解释目标 B 选择方案 C 筛选目标 D 定义目标
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单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社
A 治疗性 B 补充性 C 替代性 D 持续性
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在收集服务对象资料时,为探询儿子对母亲的感受,可以请当事人完成下面的句子:我和妈妈在一起时不快乐,因为_______。使用的是( )的方法。
A 会谈 B 问卷 C 角色扮演 D 完成句子
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识别服务对象对问题的实际感受,属于( )阶段的任务。
A 接案 B 计划 C 预估 D 评估
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虽然社会在不断进步发展,但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下( )不是儿童保护的主要问题。
A 儿童被遗弃的问题 B 儿童遭受体罚和肢体虐待的问题 C 儿童被性侵的问题 D 儿童社会化的问题
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社会工作者小秦服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒酗酒,为预防这些青少年发生越轨行为,小秦应:
A 加强对他们的管理和控制 B 协助司法机关对他们进行社会调查 C 以合适成年人的身份对其提供帮教服务 D 开展观护帮教服务
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小学一年级学生小刚,因父母入狱,没有亲戚照顾,无人抚养。为解决小刚目前的问题,社会工作者正确的做法是( )。
A 联系民政部门,帮助小刚寻找领养家庭 B 招募社区志愿者作小刚的监护人 C 联系有关部门,帮助小刚寻找寄养家庭 D 劝小刚父母好好改造,争取减刑早日回家
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