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2026年初级社会工作者《社会工作实务》模拟卷1
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自从有了孩子后，小刚夫妇之间的矛盾增多。小刚指责妻子整天唠唠叨叨，妻子指责小刚不照顾孩子。为了准确评估小刚夫妇的需求，社会工作者小欢决定入户调查，了解小刚夫妇的
A 家庭成员增能 B 家庭成员需求满足 C 家庭处境化 D 家庭个别化
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单选
（ ）要求公共卫生社会工作者重点关注服务对象的主观层次，帮助服务对象树立疾病与健康相关的信念，了解疾病的严重性与危害性，培养其采取或放弃某种行为的自信，克服影响
A 健康促进模型 B 多理论模型 C 健康信念模式 D 多阶段优化策略
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单选
在青少年社会工作中，偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为，及时采取有针对性预防工作。属于（ ）。
A 一般预防 B 不良行为干预 C 心理疏导 D 权益保护
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单选
提供残疾早期筛查、早期发现、早诊断、早治疗的预防措施属于（）。
A 一级预防 B 二级预防 C 三级预防 D 四级预防
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单选
为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象（）的需要。
A 基本生活保障 B 教育权益保障 C 就业培训 D 再社会化
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单选
初中生小建在父母离异后与父亲一起生活，父亲因经商需要经常出差，无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧，有时甚至旷课。为帮助小建，社会工作者拜访了
A 运用社区资源 B 联结学校和社区资源 C 开展外展服务 D 联结家庭、学校和社区资源
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单选
犯罪嫌疑人小强因抢劫而入狱，如今他刑满释放了，当年他实施抢劫的动机仅仅是为了让怀孕的妻子小李吃一顿饱饭。7年之后，小李虽然缝缝补补，可生活依然艰辛。此时，社会工
A 提供住宿场所 B 提供就业、就学辅导 C 提供生活辅导和医疗保健转介服务 D 提供物质援助
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单选
某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组的都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12个组员的限定范围，社会工
A 逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生 B 让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的l2名学生 C 向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由 D 采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员
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单选
老刘是一名军人，在一次执行任务中失去了双腿，按照国家规定，应该发给老刘（ ）。
A 优待金 B 抚恤金 C 安置费 D 伤残保障金
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单选
服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近，他向社会工作者小王哭诉，自己已经两年不吸毒了，交管部门依然吊销了他的驾照，这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰，
A 联系交管部门，请他们对小张进行法制教育 B 开展情绪疏导，并协助其申请临时救助 C 解释毒驾处理政策，引导其理解毒驾对社会的危害 D 接纳小张的想法，协助其分析吸毒可能导致的后果
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