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多选 在合理情绪疗法中,求助者可以使用的“反黄金规则”是()。 A.我对别人怎样,别人必须对我怎样 B.像你希望别人如何对待你那样去对待别人 C.我接受别人,别
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多选 心理诊断这一概念虽然就内涵方面都是以()来获取临床资料,并通过对资料的分析对当事人的心理状态和个性特征做出判断。 A.观察法 B.会谈法 C.实验法 D.
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多选 在EPQ测验的剖析图上,T分数的划界分范围包括有()。 A.典型型 B.倾向型 C.其他型 D.中间型
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多选 生活事件量表(LES)包括的内容是()。 A.家庭生活方面 B.工作学习方面 C.社交及其他方面 D.身体健康方面
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多选 对个性相对稳定性原则的理解正确的是()。 A.在没有重大外界变革的情况下,一般不易改变 B.在存在重大外界变革的情况下,一般不易改变 C.在没有重大外界变
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多选 一般资料:求助者,女性,29岁,小学教师,因恋爱问题苦恼,前来咨询。 案例介绍:求助者是家中的独女,年轻漂亮,谈吐大方。大学时与一同学恋爱,毕业后因男友出
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多选 一般资料:求助者,男性,33岁,外企职员。 案例介绍:求助者大学毕业后进入某外企公司,因人际关系好,能力强,工作很勤奋,深得上司及客户的好评,很快晋升为部
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多选 一般资料:女,35岁,离异,公司销售主管。 求助问题:婚恋情感问题,四个月。 求助者自述:我与前夫婚后10年里关系一直很好,而且,我曾相信我们是一生一世的
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多选 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果如下。 该求助者测验成绩高于常模平均水平的分测验项目是()。 A.知识 B.相似性 C.数字符号 D.图片排列
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多选 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自
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