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综合练习(EPI )
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现实是历史的延续和发展。每当人们面临重大挑战、遭遇现实困扰,都必定要回顾过去、拷问历史。历史学的基本任务就是基于现实关怀不断重新整理史实、解释过去,发掘历史的当
A 历史学与环境史之间的异同 B 环境史的研究内容 C 现实关怀与忧患意识的定义 D 新史学的不同分支内容
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单选
地球上分布着100多个互不相连且面积不大的火山活动区,地质学家称之为“热点区”。和大多数火山不同的是,他们不位于巨大漂移板块的连接点,反而位于板块的深处。大部分
A 非洲板块相对稳定 B 非洲板块的热点区很少 C 非洲热点区人口情况相对稳定 D 基于材料,无法判定
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单选
看出生命的意义同价值,原来如此,却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值,心性绝顶聪明,为人却好像傻头傻脑,历史上的释迦、孔子、耶稣就是这种人。这种人或出
A 死后常常显得伟大 B 为人好像傻头傻脑 C 活着的这种人很愚蠢 D 看出了生命的意义和价值
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单选
一位老兵到了台湾久居,患病不能回到家乡,让孩子找他生活过的地方。孩子根据地名按图索骥,未果,原来这个地名早已消失。最后,找到民政厅,翻阅档案,才找到原来的地名。
A 慎重更换地名,就在于对地名有情感 B 地名,承载丰富的文化信息 C 地名,我们回家的路 D 地名的替换与取消,显然需要慎之又慎
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单选
某专卖店期望按照成本的 1.5 倍定价销售某新款产品,实际上,按照这个价格销 售一个月后,这批产品还有 30%。为了清理库存,余下这一部分打折销售。全部清空 之
A 6 折 B 8 折 C 3 折 D 9 折
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单选
某商店出售某种商品,可获利润 25%,今天按原售价的 8 折出售,问可获利百 分之几?( )
A 20 B 15 C 5 D 不获利
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单选
某班级学生都来自甲乙丙丁四个地方中的一个,统计后 10%的学生来自甲,28% 的同学来自乙,来自丙、丁的人数是一样的。那么,来自乙地的学生人数比来自丙地 的人数
A 少 9.7% B 多 10.7% C 多 9.7% D 少 10.7%
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单选
某公司出售一种商品,若第一个月这种商品从成本价的基础上降 30%出售,请 问第二个月在第一个月的价格基础上要提升( )才能保证这两个月的整体销售不 亏本。(假设
A 100% B 90% C 86% D 80%
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单选
文具店有甲,乙,丙三种铅笔,甲、乙两种铅笔的数量之比是 8∶3,如果甲销 售出去3/4,丙销售出去一部分,则甲和丙售出的数量比是 5∶4,这两种铅笔剩余的数 量
A 8∶3∶16 B 40∶15∶34 C 8∶3∶26 D 40∶15∶32
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单选
某单位组建兴趣小组,每人选择一项参加,羽毛球组人数是乒乓球组人数的 2 倍,足球组人数是篮球组人数的 3 倍,乒乓球组人数的 4 倍与其他 3 组人数的和相等,
A 足球组与篮球组人数之和 B 足球组人数的 1.5 倍 C 乒乓球组合篮球组人数之和 D 篮球组人数的 3 倍
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