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下列哪一变量最能反映人的需要和自我概念的积极态度? ( )
A A. 自我知觉 B B. 自我意象 C C. 自信心 D D. 自尊
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强调多角度、 多层次地进行体育学习, 符合哪一心理学理论的主张? ( )
A A. 行为主义心理学 B B. 认知心理学 C C. 建构主义心理学 D D. 人本主义心理学
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学情分析是教学设计的重要环节, 应着重分析的内容是( )。
A A. 学生身体形态 B B. 学风与班风 C C. 学生学习起点 D D. 性别与人数
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在体育教学中, 下列哪一环节应强调“快、 静、 齐” 的学习气氛? ( )
A A. 进行相互评价时 B B. 进行队列练习时 C C. 进行探究活动时 D D. 进行互帮互学时
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在侧向滑步推铅球的新授课中, 为了使学生建立完整的动作表象, 教师通常要做( )。
A A. 镜面示范 B B. 侧面双向示范 C C. 正面示范 D D. 正、 背面示范
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在足球运动中, 下列哪种踢球方法适用于大力射门? ( )
A A. 脚弓踢球 B B. 脚背正面踢球 C C. 脚尖踢球 D D. 脚背内侧踢球
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篮球运动急停急起技术是摆脱防守的有效方法, 急起时手应按拍球的哪一部位? ( )
A A. 后上方 B B. 正上方 C C. 侧上方 D D. 前上方
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关于排球正面上手发球技术的正确描述是( )。
A A. 发球击球点高, 击球臂弧形鞭甩 B B. 发球击球点低, 击球臂直臂前摆 C C. 发球击球点高, 击球臂直臂前摆 D D. 发球击球点低, 击球臂弧形鞭甩
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双杠“支撑前摆成分腿坐” 动作教学保护与帮助手法的关键是( )
A A. 一手扶其上臂, 另一手托腰部 B B. 双手托其背部 C C. 一手托其背部, 另一手托腿部 D D. 双手托其腿部
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短跑弯道时, 运动员右脚的着地部位是( )
A A. 前脚掌 B B. 全脚掌 C C. 前脚掌外侧 D D. 前脚掌内侧
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